第四十三粒星
第一次知道陈青柠这个名字, 是在郁北高考之前。有天晚自修回家，他看到向来早睡的爸妈在阳台说话。
高瘦的男生换上拖鞋，将运动鞋关入鞋柜, 慢步走向他们。
“爸、妈？”他停在移门前。
花架前低语的二人不约而同转头。蔺兰开抿出个笑：“桌上有饭，才热好，你去吃吧。”
郁北站着没动：“你们怎么还没睡觉？”
郁怀韬赶他：“吃你的去, 别管了。”
郁北回到桌前进餐，一边心不在焉地温书。没一会儿，阳台灯灭了，父母双双回屋, 蔺兰开从冰箱拿了瓶鲜奶给他，交代：“吃完把碗放水池, 明早阿姨过来洗。”
而郁北往往刷得锃亮，整齐码在沥水架上。
郁怀韬说他紧要关头还在浪费时间。
郁北说这是高考生的解压方式之一。
临睡前, 郁北取出抽屉里的手机给妈妈发消息：家里有什么事吗？
比起爸爸的草木皆兵, 蔺兰开鲜少让孩子蒙在鼓里, 有话就说：郁南两天没去学校了。
郁北一时忘了眨眼, 又问：为什么？
妈妈回：她不想念了。
郁北就读的高中离家不远，从小到大从未寄宿, 妹妹拒绝去学校这事，自然瞒不住任何人。
只是，郁南的决意非常突然, 甚至没提前跟父母商量。她每天准时准点出门和回家。翘课的第一天，班主任打来电话，关心郁南怎么没来学校。
蔺兰开马上调课找人。
最后她在镜湖边的长椅上, 看见望着水面发呆的女儿, 水影跟透明鳞片似的打在她脸上。
蔺兰开松了口气, 慢慢走过去跟她说话：“我们的郁南宝宝，你怎么坐在这里呀？”
郁南仰脸，迷茫地注视着母亲，挤出一丝微弱温吞的笑。
蔺兰开俯身端详，发现她把人工耳蜗卸了。
她用简单手语比了比，指指女儿身侧的书包：“你耳蜗呢？丢了？”
郁南摇摇头，拉开包链，取出外机和线圈，分别摊在掌心。
蔺兰开心疼地蹙眉：“怎么不戴着？”
郁南依旧摇头。
翌日差不多的时间，蔺兰开再次接到班主任电话。
郁南又逃学了。
这一天，蔺兰开没在镜湖找到女儿。她六神无主，强自镇定，去附近的派出所报案。
郁怀韬闻讯而至，大汗淋漓。
父母俩顺着监控，跟民警一道寻人。终于，下午六点多，他们在小区附近的肯德基找到郁南。
眼泪差点夺眶而出。
蔺兰开死捏着鼻梁，才逼回潸意，把枯坐的女儿揽进怀里。
回到家，郁南就把自己关进卧室，没再出门，阿姨去送过一次饭，敲敲门，里头没人应声。
蔺兰开只能打开监控查看，女儿坐在书桌前翻书，并无其他异样。
除了再没触摸和佩戴过耳蜗外机。
这是继郁南突聋后，第二次办理休学，蔺兰开和郁怀韬带着女儿做家庭心理咨询，并频繁跟康复机构的老师通话。
星桥儿童成长中心是当地最好的融合教育机构，由林彧章一手创办。作为内部资历最老的听语康复师，他负责郁南的个案评估，也参与制定了后续的所有康复方案。
郁南并非先天听障。事发于前年夏至，临近期末考，郁南发烧两日不退，就先服用退烧药，想要撑过考试再去医院治疗。开始大家都以为是流感季的一场普通高热，结果病程发展极快，她在考场晕厥，随后并发细菌性脑膜炎，被送入icu监护抢救，半个月后再出来，瘦得脱相的女孩保住了性命，但世界的声音从她身上消失了。
她跟着世界一起安静了。
郁北接连三天晚自习请假，探望虚弱的妹妹。每回进病房之前，他都要在走廊上驻足片刻，咬着牙关憋泪。
他都不知道怎么关心她，无法启齿，写字又怕她伤怀。等她睡过去，他才会走去病床边，替妹妹拂开汗湿的刘海。
各项指标稳定后，郁南跟着家人回了家，暂时告别校园。
郁南的小学生活，就这样被迫中断了，都听不见剪刀的咔嚓声。
停学的第一个月，郁南总是在家涂色和剪纸。声音没有了，色彩和形状会让她觉得跟世界联系尚存。父母四处奔走，咨询各种心理介入和康复训练。也是这时，他们收到郁北班主任的微信，说他最近经常在课上打瞌睡。
当晚，郁怀韬把他叫下楼，劈头盖脸一顿骂：“家里都这样了！你还要给我们添麻烦！”
比他还高半头的儿子脑袋低垂，拳头攥得发白，不吭一声。
蔺兰开安顿好女儿，下楼找到花园树影里，剑拔弩张的父子二人，悲伤又好笑地捂住鼻头：“喂蚊子快活吗，你们就算在房间说，郁南听得到？”
蔺兰开没收了郁北的笔记本
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